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Also meine Lehrer vor >20 Jahren waren größtenteils auch schon in den 50ern und in Geschichte und Deutsch haben wir teils nichts anderes gemacht als uns kritisch mit Quellen auseinanderzusetzen. Das ist imo eine Grundkompetenz, die man von Lehrern erwarten kann - und die die meisten auch haben. Der Übertrag dieser Grundkompetenz auf digitale Medien ist meinetwegen nicht trivial, sollte Lehrer aber auch nicht prinzipiell überfordern.